西城星座的简易楼书文案
     
    封面
    **?西城星座+LOGO+“轻轨线上 地标性高层景观公寓”
        
    封二
    十八世纪的东普鲁士首府哥尼斯堡，一座庭院外的林阴道上，每天午后三点半，总是会悠然走来一个身高不足五英尺、右肩内曲、左肩下斜的男人。 他身上永远穿着一套灰色的装束，手里永远提着一支灰色的手杖，后面永远跟着一位忠诚的老仆人，永远为他准备着一把雨伞。这一主一仆是如此地守时，以致于市民在与他们亲切地打招呼的同时，总忘不了顺便对一下自己的手表。
    这就是哲学家康德和他的仆人拉普。
        
    扉页
    有两种东西，人们愈是经常、愈是反复地加以思考，就愈是能感受到它们给人们所灌注的时时翻新、有加无已的赞叹和敬畏：头上的星空和内心的道德法则。
                               ——伊曼努尔?康德（Immanuel Kant，1724—1804，德国古典哲学创始人）
        
    P1-P2
        在星光下遥想……
        在这停不下来的城市里赶路，每一天，都仿佛是克隆的上一天。
    热情简直要跌破最低保障线。
        又一次加完班，路过那个天天路过的街角公园，下了决心去草地上撒点儿野。
    把自己放平了，凝望这夏夜星空。
    二十五分钟之后，被默默地震撼了。
    蔚蓝的、深邃的、很久没空理会的天空，群星静谧无声。
    心灵就这样在瞬间被星光照亮。
     
    三百年前，我是康德。三百年后，我是我。
    那时，我在满天星座里寻找自己。
    现在，我在寻找属于自己的星座。
     
    我确定这不是一种狂想，
    在绚烂星光下，你很可能也就是我。
        
    P3
        **名都的完美句点。
        城市西进的号角已然吹响，西城的天空开始灼热而缤纷。
    马王乡，这片传诵着“神马踏堰”古老历史的大地，自九龙坡入大渡口之门户，因有**名都辉映，升华成都市人群汇居家园。
    **?西城星座，以全新高度升起于此片天空，以商住一体的远见规划抢占区域前排，以四年成城的信念为**名都完美收官。
    璀璨光芒，为寻找星座的人们指引回家方向。
     
    P4
    地利。好风凭借力。
     
    物换星移，然而有些定律不会轻易改变，比如“地心引力定律”，比如“地段第一定律”。
    在**?西城星座北方，是朝气蓬勃的九龙坡、高新技术开发区，在它的南方，是人群摩肩接踵的大渡口商业中心带……尤其当时钟指向2005，你的重庆不再是单一板块的局部活跃，而是整座城市的均衡发展、共生共享。
    西部板块，潜力之源。
    寻找到西城星座，便找到了吸引力的源头。
     
    P5
    畅行。左右逢源。
     
    家，贴近一条城市动脉，已无足炫耀。然而，当西城星座将陈庹路和全线拓宽中的袁茄路这两条城市主干道左牵右挽时，也不得不自嘲一下在居家上是个“左右逢源主义者”。
    你有理由不喜欢这样，因为如此一来，下班回家的路就恼人地缩短了，还没听完几首新CD的音乐，还没来得及和手里小说的主人公同悲共喜，心情就因家门前的花园翠绿了起来。
     
    当然，姿态还可以高人一等。你可以乘着轻轨的翅膀，体验一下《屋*上的轻骑兵》的感觉，然后呷一口从办公室带回的还热着的咖啡，微笑着想：所谓都市，只是我推开的窗。所谓捷运轻轨，只是我窗下的回家小路。
     
    P6
    君子爱财，取之有道。
     
    西城星座呼应区域市场大势的商住一体规划，使“轻轨经济带上的商业节点”成为可预期的未来。**房产参与城市运营的这一大手笔，带来的不只是马王乡区域城市化水平的跃升，也不只是区域商业格局的重新洗牌，还有众多平凡人的取财之道。
     
    当重庆越来越相信高层住宅，你也越来越相信“你不理财，财不理你”，终于开始为退出“月光族”筹划打算。那就在楼下再置间商铺吧！西城星座标志的不只是家园的方向，还有合理改善生活的法则。
     
    P7
    配套。坐享其成。
     
    星座可以独立，然而也不排斥组团。**?西城星座，与**名都一、二期紧密依偎，共组方圆19万平方米名都星空。名都一、二期成熟配套：超市、餐饮、娱乐、会所、洗衣店、24小时便利店……公寓式的生活，在这里只有想不到的，没有实现不了的。
    享受如此成熟配套，是对资源的最大利用，是对建设者的充分尊重。
    在西城星座，坐享其成是值得鼓励的人生态度。
     
    P8
    孩子与星座。
     
    从小生活在星座的孩子是心胸宽广、前途光明的孩子。**大地幼儿园、谢家湾小学**分校