城市园林绿地规划   课程教案

    课次
    第五次



    授课方式
    (请打
    理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
    课时
    安排
    2

    授课题目(教学章、节或主题):第二章 城市园林绿地系统规划
    第一节  城市园林绿地的分类及其用地选择
     




    教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
    掌握城市园林绿地的分类
    熟悉各类别绿地的内容
    了解绿地和城市用地的关系




    教学重点及难点:
    重点是园林绿地五大类型中的公园绿地和附属绿地
    难点是园林绿地是以什么条件分类的,对城市建设起什么作用




         

    方法及手段


    回顾上节授课内容;
    讲授本节内容: 
        城市绿地系统规划的概念和任务
    第一节  城市园林绿地的分类及其用地选择:
    一、城市园林绿地分类;二、各类园林绿地的特征和用地选择
     

    讲授
    多媒体


    作业、讨论题、思考题:
    1 你对国家行业标准城市园林绿地分类标准有何认识?




    基本教材和主要参考资料:
    1、      杨赉丽等,《城市园林绿地规划》(第二版),中国林业出版社,2006
    2、李铮生主编,《城市园林绿地规划与设计》(第二版),建工出版社,2006
    3、王绍增主编,《城市园林绿地规划》,中国农业出版社,2005
    4、中华人民共和国行业标准,《城市绿地分类标准》(CJJ/T85-2002)
    课后小结:
        
     
     
     
     



     

     
    
城市园林绿地规划   课程教案

    课次
    第六次



    授课方式
    (请打
    理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
    课时
    安排
    2

    授课题目(教学章、节或主题):第二章 城市园林绿地系统规划
    第二节 城市园林绿地指标  第三节 城市园林绿地系统布局 第四节 树种选择




    教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
    掌握城市园林绿地指标的概念和计算方法
    熟悉城市园林绿地系统布局的类型和特点
    了解园林城市指标的要求




    教学重点及难点:
    重点是园林绿地指标和布局类型
    难点是园林绿地指标的计算




         

    方法及手段


    回顾上节授课内容;
    讲授本节内容:
    第二节 城市园林绿地指标:一、指标的作用;二、影响指标的因素;三、指标制订的依据;四、绿地指标的计算
    第三节  城市园林绿地系统布局:一、布局形式;二、布局目的;三、布局要求;四、布局原则
    第四节  树种选择:一、树种规划的原则;二、树种规划方法

    讲授
    多媒体


    作业、讨论题、思考题:
    1、      国外城市绿地系统的发展经历了哪几个主要阶段?
    2、      城市园林绿地树种规划的意义和作用?




    基本教材和主要参考资料:
    1、      杨赉丽等,《城市园林绿地规划》(第二版),中国林业出版社,2006
    2、李铮生主编,《城市园林绿地规划与设计》(第二版),建工出版社,2006
    3、王绍增主编,《城市园林绿地规划》,中国农业出版社,2005
    课后小结:
       
     
     
     



     

     
    
     城市园林绿地规划   课程教案

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    第七次



    授课方式
    (请打
    理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
    课时
    安排
    2

    授课题目(教学章、节或主题):第二章 城市园林绿地系统规划
    第五节  城市园林绿地系统规划的基础资料和规划文件的编制




    教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
    掌握规划文件的组成和内容
    熟悉规划基础资料的内容和如何获得
    了解如何进行园林绿地的现状调查




    教学重点及难点:
    重点是规划文件部分
    难点是规划文件中的图纸、文本和说明书的制作




         

    方法及手段


    回顾上节授课内容;
    讲授本节内容:
    第五节  城市园林绿地系统规划的基础资料和规划文件的编制
    一、基础资料的收集  二、规划文件的编制    

    讲授
    多媒体


    作业、讨论题、思考题:
    1 城市绿地系统规划包括哪些内容?
    2、简述国家级园林城市的概念。




    基本教材和主要参考资料:
    2、      杨赉丽等,《城市园林绿地规划》(第二版),中国林业出版社,2006
    2、李铮生主编,《城市园林绿地规划与设计》(第二版),建工出版社,2006
    3、王绍增主编,《城市园林绿地规划》,中国农业出版社,2005
     
    课后小结:
        
     
     
     
     
     
     



     

     
    
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    (请打
    理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
    课时
    安排
    2

    授课题目(教学章、节或主题):第二章 城市园林绿地系统规划
    第五节  城市园林绿地系统规划的基础资料和规划文件的编制




    教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
    掌握系统规划文本、说明书、规划图件的内容
    熟悉绿地系统规划的程序和具体涉及的内容
    了解园林绿地现状调研的内容及对系统规划的重要性




    教学重点及难点:
    重点是文本、说明书和图件
    难点是如何用现代的理论和实践理解上述三方面内容




         

    方法及手段


    回顾上节授课内容;
    讲授本节内容:
    第五节  城市园林绿地系统规划的基础资料和规划文件的编制
    三、城市园林绿地现状调研   四、城市绿地系统规划案例

    讲授
    多媒体


    作业、讨论题、思考题:
    1 为什么要进行城市园林绿地现状调研?




    基本教材和主要参考资料:
    1、      杨赉丽等,《城市园林绿地规划》(第二版),中国林业出版社,2006
    2、李铮生主编,《城市园林绿地规划与设计》(第二版),建工出版社,2006
    3、王绍增主编,《城市园林绿地规划》,中国农业出版社,2005
     
    课后小结:
      
     
     
     
     
     
     
     



     

     
    
第二章  城市园林绿地系统规划
     
    第一节  城市园林绿地的分类及其用地选择
    第二节  城市园林绿地指标
    第三节  城市园林绿地系统布局
    第四节  城市园林绿化树种规划
    第五节  城市园林绿地规划的基础资料和规划文件的编制
     
    城市园林绿地系统规划(urban green space system planning),就是对各种城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排,形成具有合理结构的绿色空间系统,以实现绿地所具有的生态保护、游憩休闲和社会文化等功能的活动。(在城市用地范围内,根据各种不同功能用途的园林绿地,合理地来布置,使园林绿地能够改善城市小气候条件,改善人民的生产、生活环境条件、并创造出清洁、卫生、美丽的城市。) 
    园林绿地还具有内容丰富的设施、高度的思想性及艺术性,并与城市各组成部分,组成完美的有机整体。在另一方面城市园林绿地系统规划又是指导城市园林绿地详细规划和建设管理的依据。
    城市园林绿地系统规划的任务:
    1、确定城市园林绿地系统规划的原则;
    2、选择和合理布局城市各项园林绿地,确定其位置、性质、范围、面积;
    3、根据国民经济计划、生产和生活水平及城市发展规模,研究城市园林绿地建设的发展速度与水平,拟定城市绿地的各项指标;
    4、提出城市园林绿地系统的调整、充实,改造、提高的意见,提出园林绿地分期建设及重要修建项目的实施计划,以及划出需要控制和保留的绿地;
    5、编制城市园林绿地系统的图纸和文件;
    6、对于重点的大型的公园绿地,还需提出示意图和规划方案,根据实际情况,应提出重点园林绿地的设计任务书,内容包括绿地的性质,位置、周围环境、服务对象、估计游人量布局形式、艺术风格、主要设施的项目与规模、完成建设年限、建设的投资估算等。作为园林绿地详细规划的依据。
    城市园林绿地系统规划工作主要由城市规划部门和园林部门以及其他有关部门的工程技术人员共同协作完成。
     
    第一节  城市园林绿地的分类及其用地选择
     
    我国已于200291实施了国家行业标准《城市绿地分类标准》(CJJ/T 85-2002      J 185-2002),对城市绿地有了明确的分类方法。同过去的绿地分类方法有较大的差异,有利于今后城市园林绿地的建设和管理。
    一、城市园林绿地分类
    城市绿地分为大类、中类和小类三个层次,共5大类、13中类、11小类,以反映绿地的实际情况及绿地与城市其他各类用地之间的层次关系,满足绿地的规划设计、建设管理、科学研究和统计等工作使用的需要。
        绿地以英文GREEN SPACE的第一个字母G和阿拉伯数字表示。
    大类:        G1 ——公园绿地
                  G2 ——生产绿地
                  G3 ——防护绿地
                  G4 ——附属绿地
    G5 ——其它绿地
    中类G11——综合公园      小类 G111——全市性公园
    G12——社区公园           G112——区域性公园
    G13——专类公园           G121——居住区公园
    G14——带状公园           G122——小区游园   
    G15——街旁绿地           G131——儿童公园  
    G41——居住绿地           G132——动物园  
    G42——公共设施绿地       G133——植物园
    G43——工业绿地           G134——历史名园    
    G44——仓储绿地           G135——风景名胜公园
    G45——对外交通绿地       G136——游乐公园
    G46——道路绿地           G137——其他专类公园 
    G47——市政设施绿地
    G48——特殊绿地   
    二、城市各类园林绿地的特征及用地选择
        G1(公园绿地)(public park):向公众开放,以游憩为主要功能,兼具生态、美化、防灾等作用的绿地。
        G11综合公园(park):内容丰富,有相应设施,适合于公众开展各类户外活动的规模较大的绿地。
        G111全市性公园:为全市居民服务,活动内容丰富、设施完善的绿地。
        G112区域性公园:为市区内一定区域的居民服务,具有较丰富的活动内容和设施完善的绿地。
        G12社区公园(community park):为一定居住用地范围内的居民服务,具有一定活动内容和设施的集中绿地。不包括组团绿地。
        G121居住区公园:服务于一个居住区的居民,具有一定的活动内容和设施,为居住区配套建设的集中绿地。服务半径0.5-1.0km
        G122小区游园:为一个居住小区居民服务、配套建设的集中绿地。服务半径0.3-0.5km
    G13专类公园(theme park):具有特定内容和形式,有一定游憩设施的绿地。
        G131儿童公园(children park):单独设置,为少年儿童提供游戏及开展科普、文化活动的公园。
        G132动物园(zoo):在人工饲养条件下,移地保护野生动物,供观赏、普及科学知识、进行科学研究和动物繁育,并具有良好设施的绿地。
        G133植物园(botanical garden):进行科学研究和引种驯化,并供观赏、游憩及开展科普活动的绿地。
        G134历史名园(historical garden and park):历史悠久,知名度高,体现传统造园艺术并被审定为文物保护单位的园林。
        G135风景名胜公园(famous scenic park):位于城市建设用地范围内,以文物古迹、风景名胜点(区)为主形成的具有城市公园功能的绿地。
        G136游乐公园:具有大型游乐设施,单独设置,生态环境较好的绿地,绿化面积应不小于65%。
    G137 其它专类公园:除以上各种专类公园外具有特定主题内容的绿地。包括雕塑公园、盆景园、体育公园、纪念性公园等,绿化用地不小于65%
        G14 带状公园(linear park): :沿城市道路、城墙、水滨等,有一定游憩设施的狭长形绿地。
        G15 街旁绿地(roadside green space):位于城市道路用地之外,相对独立成片的绿地

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