设计说明
项目概况篇
本项目位于成都市的东南部锦江区三圣片区规划用地范围内,西以三环路为界,北以老成渝路为界,东边以十洪大道为界、南边以规划道路为界,是东部新区的核心区域,是将来东部副中心的一部分。片区规划为居住、商贸、金融、行政办公、文化娱乐等功能。
本项目建设的标准化幼儿园位于三圣片区,拟建于锦江区三圣乡粮丰村四、十组规划用地红线范围内,东临枫香街,南接规划海棠路,西接规划红豆树街,北临牡丹路,地理位置优越,交通便利。现状场地内为已建绿化景观带,拟建场地为浅丘地貌,有一定地形起伏,最大标高点位为530.50,最小标高点位为523.25。
建筑设计篇
一、方案设计理念
幼儿园作为一个教育机构,与小学建筑有所区别。
人们意识到,环境对儿童的感官刺激,对儿童的发展是至关重要的。心理学上的研究已经探索了建筑学对年幼儿童行为的影响,因此,调整空间布局以使儿童在整个教育环境中,表现出自由和放松的状态。
婴儿及6岁以下的儿童的需要是特殊的,他们作为个体有对环境质量作出要求的权利,良好的环境将使他们能够在社会中充分发展, 教育是以人和环境的组合为基础的,它影响着儿童潜能的发展和他们与环境的交流。
为了使幼儿园改善学习过程,促进它的发展,或者使之效率更高,在硬件设计中努力将其建成理想的幼儿园。幼儿园室外空间将打造成一个游戏和幻想的乐园,促使儿童在优越、和谐自然地环境中生活和快乐成长。
二、方案设计构思
本项目建设的粮丰幼儿园Ⅱ应按照规划条件要求,如何在有限规划用地范围内合理布局好幼儿园各功能建筑物、室外活动场地、车辆流线及人员出入流线以及家长车辆接送幼儿停车等问题,在对于单体建筑物的布置朝向方面,尽量使儿童的活动房间得到充分的阳光,在室外提供宽敞的分班活动场地 ,从而营造一个有利于幼儿身心健康、全面发展的园内环境。
三、规划要求、原则及空间构思
(一)规划要求
总平面设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区合理布局,校园的绿化、美化符合幼儿的年龄特点,体现学校特征,文化内涵和人文景观设计,风格独具一格。
(二)规划原则
1、关注幼儿的身体特征,合理的布置好各所幼儿园建筑、活动场地、后勤杂院的位置,以幼儿的体量为主体,做到各部分的疏密结合,动静合理。
2、根据幼儿教育原则,设计力求多样化,构筑多样的内外空间和丰富的形体造型,增加环境对幼儿的感染熏陶作用。
3、强调幼儿园内有充分的活动场地,考虑跑道、沙坑、滑梯等活动设施。使幼儿享受充足玩耍空间。
(三)空间组织构思
1、幼儿园室内、室外环境应该安全、宽敞、整洁,且对孩子有吸引力。除了教室(兼作游戏室)以外,应该有一个足够宽敞的共用活动空间,而不至于让孩子们玩耍的时候感到拥挤。另外,在满足必要的管理房间,面积的同时,在孩子来幼儿园前,为老师们设计一个做准备工作用的空间。
2、幼儿园的空间应该有一个独有的秩序,以适合孩子们不同的大小群体活动玩耍的需要,同时且能够提供给孩子们一个清晰的交通路径,便于孩子们从一个场所转移到另一个场所,路线要直接,避免曲折。
3、孩子们在幼儿园除了受知识的教育以外,多数还是以游戏玩耍为主。所以空间要满足孩子们这一特征的要求,尽量做到游戏场地规模大小灵活,并且根据孩子们玩耍的内容进行分区设置,特别应该注重为喜欢独处的孩子提供适合他们的场所。
四、建筑设计
(一)设计依据
(1)甲方提出的功能要求。
(2)规划部门提供的用地红线图
(3)设计标准及规范
国家和四川地区现行的设计规范、规定、标准。
1、《民用建筑设计通则》 (GB50352—2005);
2、《建筑设计防火规范》 (GB50016—2006);
4、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 (JGJ39—87);
5、《公共建筑节能设计标准》 (GB50189-2005);
6、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 (JGJ50-2001);
7、《成都市规划管理局技术管理规定》(2008年版);
8、其它国家和四川省现行标准、规范及规程。
9、《四川省居住建筑节能设计标准》(DB51/5027-2008);
10、《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分)(2009年版)。
(二)建筑总平面布局
该幼儿园建筑总平面以L形布置,办公用房主要布置在用地西侧,教学及教学辅助用房、生活服务用房布置在用地南侧,在用地南侧和东侧考虑有大量的绿化景观覆土造坡,在更好的享用周边景观资源的同时,努力打造自身的绿化景观,让在幼儿园置身于优美的绿化自然环境之中,设计中考虑了东部丘陵地貌特征,引入了草坡,花台,下沉庭院等造型因素,为孩子提供绿色、有趣的室外活动场所,让孩子有更多的机会亲近大自然,在自然中成长。
该幼儿园位于三圣片区东临枫香街,南接规划海棠路,西接规划红豆树街,北临牡丹路,主入口设置于场地北侧,结合室外集中活动场地及入口广场设置,景观设计中的草坡、花台、下沉庭院也以此为起点有序展开。后勤出入口位于场地东南角,从而避免对北侧活动广场的干扰。
(三)交通流线组织设计
本项目的主要出入口设置严格按照控规要求,在基地红线范围西北角设置机动车出入口,进入车辆均停放在西北角的停车场,用地北侧设置一处主要出入口,向南直行进入用地中央的学生集中活动场地,与西北角的机动车出入口形成人车分流的交通系统,充分考虑幼儿的出行安全,把教师的停车出入口设置在幼儿接触不到的位置。
(四)建筑单体设计
建筑沿内院立面采用拼贴的方式,用不同色彩不同肌理的格栅及穿孔板创造出丰富多变的内廓空间,西侧及南侧立面为白墙和彩色高侧窗的拼合,创造出丰富多变的天际线,因考虑到地形和周边道路的高差,故将室外活动场地分设于两个标高之上,场地之间用台阶及软质草坪相接。建筑置于草坡之上,底层局部架空,下层庭院之间彼此相连,丰富了庭院的空间感受。
活动单元为单廓设置,拓宽走道做分班活动场地。从北至南,走道缓慢抬起,用一个个平台和缓坡相连,提升空间趣味性,改善半地下室采光。
该幼儿园建筑主体东西长约45.5米,南北长约62.3米,建筑物大部分为三层建筑,高度最高达13.5米,首层层高3.6米,二层、三层层高均为3.4米。
主要技术经济指标表
序号
| 名称
| 单位
| 经济技术指标
|
一
| 项目技术指标
|
|
|
1
| 总用地面积
| ㎡
| 4186.67
|
2
| 建筑面积
| ㎡
| 2865.35
|
3
| 建筑基底面积
| ㎡
| 1452
|
4
| 建筑密度
| %
| 34.6
|
5
| 容积率
|
| 0.66
|
6
| 绿地率
| %
| 30
|
7
| 班额
| 班
| 9个
|
8
| 班规模
| 人/班
| 30
|
9
| 幼儿人数
| 人
| 270
|
10
| 人均建筑面积
| m2/人
| 10.85
|
11
| 机动车停车位
| 辆
| 8
|
12
| 非机动车停车位
| 辆
| 20
|
(五)建筑立面造型
建筑立面是建筑功能及片区文化特色的外在体现,本项目建设的标准化幼儿园充分考虑了幼儿园作为一种公共建筑所拥有的内涵与气质,体量简洁明了,整体感强,立面设计以虚实对比的设计手法为主,并且添加幼儿园所应有的亲切、活泼等元素,使各栋建筑看上去稳重又不失活泼,充分体现了现代感,与周围的新建筑群有一个很好的协调。造型整体设计上采用幼儿园常用的积木造型,空间组织多变,并且给幼儿一种亲切、游乐的感觉,从而达到娱乐身心的教育目的。
(六)建筑装饰、装修
1、屋顶:平屋面为细石混凝土刚性上人屋面(加铺橡胶防水层),面层铺设人工草皮。不上人平屋面为细石混凝土刚性屋面(加铺橡胶防水层),面层铺设卵石。
2、外墙:为高级涂料。
3、内墙:教室及活动用房内墙均采用乳胶漆并设1.2米木质软包墙裙,厨房及操作间为瓷砖墙面,其余房间均为乳胶漆刷面。
4、教室、多功能厅地面均为塑胶地面,办公用房为强化地板,楼梯间、门厅楼地面为花岗石,走廓为塑胶地面、厨房为防滑地砖。
5、窗采用优质的铝合金窗,门采用成品木门和铝合金门。
五.结构设计
(一)设计依据
1、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068-2001);
2、《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)(2006年版);
3、《建筑抗震设防分类标准》(GB50223-2008);
4、《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010);
5、《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2010);
6、《地下工程防水技术规范》(GB50108-2008);
7、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002);
8、《混凝土结构耐久性设计规范》(GB/T50476-2008);
9、《岩土工程勘察规范规范》(2009年版)(GB50021-2001);
10、《全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系)》(2009年版)
(二)结构设计参数取值
1、本工程建筑抗震设防类别为重点设防类(乙类)。
2、本工程按设防烈度7度,设计基本地震加速度值为0.1g,设计地震分组为第三组。
3、本工程结构的设计使用年限为50年。
4、根据建筑结构破坏后果的严重程度,本工程房屋部分建筑结构的安全等级为二级。
5、本工程的耐火等级地上建筑为二级,半地下室为一级。
6、本工程的地基基础设计等级为乙级。
(三)使用荷载取值
1、风荷载:基本风压W0=0.30kN/ m2,地面粗糙度按B类。
2、雪荷载:基本雪压S0=0.25kN/ m2,各楼层使用荷载按现行荷载规范或实际情况取值。
3、活动荷载标准取值:
(1)教学用房:2.0kN/ m2
(2)门厅、走廊、楼梯间:3.5kN/m
(3)食堂:2.5 kN/ m2
(4)露台、阳台:3.5kN/ m2
(5)上人屋面:2.0kN/ m2
(6)不上人屋面:0.5kN/ m2
(四)结构设计
1、结构缝
本项目设计的标准化幼儿园,总平布置较为简单,可不设置结构缝。但对于平面长度超过50米的结构单元,为避免混凝土收缩及温度差变形造成混凝土开裂,可采取设置施工后浇带,增设温度应力钢筋等措施予以解决。
2、建筑结构
本项目各结构单元的建筑高度均小于24米,为多层建筑,根据建筑物的高度、平面形式、立面造型、使用功能,设防烈度等因数综合考虑,确定结构形式为现浇钢筋混凝土框架结构,框架抗震等级为二级。
各结构单元的楼盖体系均采用现浇钢筋混凝土梁板结构,可满足安全性和经济性的要求。
3、结构新技术的运用
本工程将积极采用深基坑支护及边坡防护技术、混凝土裂缝防治技术、混凝土耐久性技术、高效钢筋与预应力技术、防渗堵漏技术、深基坑工程监测和控制技术。
4、主要结构材料
砼强度等级:C30-C40
钢筋:HPB300级、HRB335级、HRB400级
钢材:Q235B、Q345B钢
填充墙:MU3.0页岩空心砖、M5.0混合砂浆
六、给、排水设计
(一)工程概况和设计范围
本项目位于东部新区三圣片区,地块周边道路及市政管网布置齐全。本项目给排水设计内容包括:室内外给排水设计及消防设计;地块内给排水总平面设计。
(二)设计依据
1、《建筑给水排水设计规范》(GB 50015-2009)(2009年版);
2、《室外给水设计规范》(GB50013-2006);
3、《室外排水设计规范》(GB 50014-2006);
4、《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140-2005);
5、《建筑设计防火规范》(GB50016-2006);
6、《四川省排水管理条例》;
7、建筑及其它各专业提供的相关技术要求资料。
(二)给水系统
1、水源
水源为市政自来水,由地块周边现有市政给水管网接出两根给水管,在地块红线范围内形成环状管网,使本工程的供水安全性和可靠性得到有效的保障。市政给水管道能提供的供水压力为0.3MPa。
2、幼儿园用水量标准计算
粮丰幼儿园Ⅱ用水量计算表
用水点名称
| 用水标准
| 数量
| 用水时间 (h)
| 时变化系数 (K)
| 最高日用水量 (m3/d)
| 最高小时用水量(m3/h)
|
---|
教师及学生一般用水
| 40L/人·天
| 302人
| 10
| 2.0
| 12.08
| 2.42
|
绿化浇洒
| 2L/m2d
| 1255m2
| 2
| 1
| 2.51
| 1.26
|
未预见水量
| 以上各项之和的10%
|
|
|
| 1.46
| 0.37
|
总 计
|
|
|
|
| 16.05
| 4.05
|
综上,幼儿园总人数统计含园长、教师(按每班配置三个老师其中:二位教学老师一位生活老师)及后勤服务人员,经上述计算,本项目总的最高日用水量为16.05m3,总的最高小时用水量为4.05m3。
3、给水系统
给水系统采用不分区供水,各建筑生活用水均由城市管网直接供水。
(三)热水系统
1、热