路易斯康与学生的对话PDF文本建筑方案设计PDF文本

国外大师谈话录 CONVERSATIONS WITH STUDENTS J.NE面路易斯，康与学生的对话 (第二版)美」莱斯人学筑学院编张育南译 Louis 1.Kahn Conversations with Students 中国足筑工业融版社 Z.ZS0.NE

国外大师谈话录 (共四册)圣地亚哥·卡拉特拉瓦与学生的对话勒·柯布西耶与学生的对话路易斯·康与学生的对话。莱姆·库哈斯与学生的对话 ISBN7-112-05920-8 o 9787112059201>责任编辑：戚琳琳马鸿杰 (11559)定价：20.00元封面设计：王显

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国外大师谈话录路易所·康与学生的对话 (第二版)[美]莱斯大学筑学院编张育南译中国进统工业出瓶社興素衬网Z.Z0.ET

著作权合同登记图字：01-2002-3940号图书在版编目(CP)数据路易斯·康与学生的对话/（美）莱斯大学筑学院编：张育南译.一北京：中国筑工业出版社，2003 (国外大师谈话录)ISBN7-112-05920-8 I.路..Ⅱ.①莱..②张..Ⅲ.筑设计-理论N.TU201 中国版本图书馆CIP数据核字(2003)第060392号 Copyright 1998 Rice University School of Architecture Chinese translation copyright C2003 by China Architecture Building Press First Published in the United States by Princeton Architectural Press All rights reserved 本书经美国普林斯顿筑出版社和美国莱斯大学正式授权我社在中国翻译、出版、发行本书中文版策划：张惠珍黄居正责任编辑：戚琳琳马鸿杰版式设计：彭路路责仁校对：张 J.NEI 国外大师谈话录路易斯·康与学生的对话 (第二版)》[美]莱斯大学筑学院编张育南译中国筑工业出版社出版、发行（北京西郊百万庄）新华书店经销制版：北京嘉泰利德制版公司印刷：煤炭工业出版社印刷开本：850×1168毫米1/32印张：5?字数：138千字 2003年9月第一版 2003年9月第一次印刷定价：20.00元 ISBN7-112-05920-8 TU5198(11559)版权所有翻印必究如有印装质量问题，可寄本社退换 (邮政编码100037)本社网址：htp:∥www.china-bp.com.cm 网上书店：htp:/∥www.china-building.com.ch 莲素荷网Z..ET

目录前言7 彼得·帕潘德米特瑞安白光与黑影10 设计是面向存在的形式37 举手56 JZ拉你斯拉普路易斯·康的两个职业63 米切尔·贝尔莲素荷网Z..ET

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前言康的标志就在本书出版的前一年，也就是1968年的春天，路易斯·康来到莱斯大学与学生进行座谈。如今，30年已经过去，整整跨越了一代人的光阴。照片上当年那些穿着白衬衣、怯生生地站在哈德逊的阳光下的青年人，如今都已步人老年，但康却依然在这里，光彩依旧。在这次演讲之前的一年里，曾经出现了两本书，都是30年前的那个时代奉为经典的：雷纳尔·本哈默的《新粗野主义》和罗伯特·文丘里的《筑的复杂性和矛盾性》。他们都针对当时的筑设计思潮作出了预言，但是由于立场和所持的观点不同，又导致了他们在理论上的分歧。但二者都无一例外地将康置于非常重要的学术位置，仿佛有了康的加盟，就能使他们各自的理论向广博和精神更迈进一步。康当年是参加奥特罗举行的第十届现代筑师大会(CAMX)的唯一一位美国人。这次大会的意义，体现在他的同盟军第十小组(team10)的倡议中，那是1968年最为令人回忆的片断。那时我刚刚毕业，只是一名莱斯大学资历最浅的助理教授。而那些人所谈论的却是筑历史的包容性、地方性以及对基本的社会文化的回应等等议题。罗伯特·文丘里当时是康年轻的同事，他还是我在耶鲁的指导教师。他提出了上述观点，并议在改造美国的城市景观时将它们都考虑进去。他试图通过对比罗马与拉斯韦加斯的相关性来拓宽康的理论。7 莲素荷网Z..ET

顺便提一下，似乎具有一点儿讽刺意味的是，在那些日子里，康的筑却始终不曾轰立于休斯敦的土地上。他从没设计过任何商业筑，或臆想着将空间定义成筑与文脉之间的联系；他从没预言“大众化需求”，或断言怎样才会造成“使我们的城市失去筑，成为没有特点的城市”等现象。路易斯·康提出筑师应该具有主动性，无论是对环境，还是在人类的交流方面都应如此。如他所说，应该立“人的社会机制”、使“筑必须与它的本性下致”，以及“筑师必须学会运用一些力量那是成于他们自已的权方。”于是，筑物会有它自身的愿望，而这必须通过筑师赋予它们，这就是筑师们不容推卸的责任和责无旁贷的使命。这些就是路易斯·康超凡脱俗的观点，它们主要表现在其对空间环境设计方面的创举。“功能”的概念让位于设计意图、设计构思、筑的历史性以及形象表达等因素，这些都是20世纪70年代和80年代后现代主义所争论的核心，它们贯穿在康的作品中。当他发表那些言论时，人们可以感到活生生的过去不只是一种风格上的结果，而是应该作为重生和人类发展过程中整体的一个重要部分。路易斯·康的讲话又一次穿越30年的历史，他的高瞻远瞩永远启发着年轻的学子与筑师们，他的贡献与思想影响着那些衡量筑好坏的标准。8 莲素荷网Z..ET

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